Se utilizará el conteo en diferentes situaciones del día, como
contar a los familiar que están presentes, o cuantos muñeco tenemos; cantidad de elementos (tantos como)utilizando ej: broches, tapitas, pelotas; luego buscar en la banda numérica el número que me indica la cantidad elementos. como recién comenzamos, sugerimos a las familias poner lo elementos en cantidades pequeñas. Para que los niños reconozcan los números 1 2 y 3.
Las docentes presentarán tarjetas con dicho número para contar tantos elementos me indica ese número. Representando las cantidades correspondientes.
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