viernes, 20 de noviembre de 2020

Segunda Sección. SEMANAL DEL 16 AL 20 DE NOVIEMBRE

 CRONOGRAMA SEMANAL DEL 16 AL 20 DE NOVIEMBRE

LUNES 

  • Unidad didáctica: La Heladeria


  • OBSERVAMOS UN VIDEO DEL CIRCUITO PRODUCTIVO DEL HELADO.

  • Dialogamos acerca de los materiales que usan y los ingredientes. Registramos las respuestas. 


  • PREPARAMOS UN JUEGO: ROMPECABEZAS!!

  • Coloreamos el rompecabezas que tenemos en nuestro kit de materiales. Observamos la imagen y dialogamos sobre la misma y la cantidad de piezas que contiene. Luego lo pegamos sobre cartón y recortamos para jugar en una próxima actividad. 


MARTES 

Trabajamos en el cuaderno agenda

  • Escribimos en el cuaderno

X DIA MARTES 10 DE NOVIEMBRE

X YO SOY

X REPASO

  • COLOREAR EL DIBUJO QUE CORRESPONDE DE ACUERDO A CADA VOCAL








Hora de la lectura

  • Escuchamos un hermoso cuento

Sala Naranja:

Sala Amarilla: 

Sala Azul

MIÉRCOLES 

Unidad didáctica: LaHeladeria

  • Comenzamos a preparar material para jugar a la heladería. Vamos reciclando potes, vasos, cucharitas, palitos, etc. 

  • Observamos un video con las distintas presentaciones del helado: pote, vasito, cucurucho, palito. Dialogamos acerca de cuál prefieren. 

  • Realizamos con material que tengan en casa, los helados de palito. Los pueden realizar de diferentes sabores y agregar los detalles decorativos que quieran. Luego los guardamos para cuando sea el momento de jugar a la heladería. 


  •  A JUGAR!! 


  • Jugaremos con el rompecabezas que preparamos. 

JUEVES

  • Trabajamos en el cuaderno agenda

  • Escribimos en el cuaderno

X DIA JUEVES

X YO SOY

                      X A CONTAR

  • UNIR CADA NUMERO CON LA CANTIDAD QUE CORRESPONDA 







ACTIVIDAD CON LA SEÑO CAMI

  • A DISFRUTAR DE UNA NUEVA PROPUESTA


VIERNES

  • Unidad didáctica La Heladería

  • Dialogamos acerca de los sabores. Retomando la actividad anterior donde se realizó la votación y el gusto que gano. Lo escribimos en un cartel mediante copia con sentido. 

  • ¿Hay muchos sabores de helados? ¿Hay carteles que nos digan los gustos que

hay? ¿Qué otros carteles hay?

  • Escribimos otros sabores que nos gusten. Los guardamos para utilizarlos en el armado del cartel de la heladería. 


  • Proyecto: animales domésticos 


  • Dialogamos acerca de los animales domésticos y cuales tienen en casa-





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