lunes, 26 de octubre de 2020

SEGUNDA SECCIÓN DEL 19 AL 23 DE OCTUBRE

 Lunes 19

TRANSPARENCIA U OPACIDAD

  • Observar el video explicativo


https://www.youtube.com/watch?v=NB9e6u0YqPk
 

  • Clasificar las imágenes con transparencia- translucido- opaco

  • Buscar un dibujo , pegarlo en una hoja y calcarlo


Martes 20

CONOCEMOS UN NUEVO NÚMERO

  • Observar el video del numero 7



https://www.youtube.com/watch?v=TiRSeRit3Bo 

TRABAJAMOS CON EL CUADERNO

       · COPIAR EL DÍA, EL NOMBRE Y TÍTULO EN EL CUADERNO AGENDA

· HOY ES MARTES

· YO SOY

EL NUMERO 7


EL NÚMERO 7

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7-…………………………………………………..

7-…………………………………………………..








PROYECTO CÓMO ALIMENTARNOS PARA CRECER SANOS Y FUERTES

  • Jugamos a las adivinanzas de alimentos saludables-


https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhK8JUZuVUpZ7fVRIm3j-mUxLrb0rKYuFNW7I0jMOLdYM44oMOumN13yjEwmnb3C1uyTs7h1GTb0MWJH2i_79dqHO4_CS2Jvu1oY80710v3dNWf6likbNw9OPRHQ4ljmjnGstwiTWudO-4/s1600/adivinanzas-frutas.jpg

Miércoles 21

PROYECTO CÓMO ALIMENTARNOS PARA CRECER SANOS Y FUERTES

  • Confeccionar un cuadro o plato con las comidas preferidas de los niños 

Ver las imágenes de origen

¡A JUGAR CON EL DADO!

El juego consiste en tirar el dado por turno, y tomar la cantidad de elementos que indica el número del dado. Se podrán jugar de tres a cinco vueltas. Gana el que más elementos obtiene.

Ver las imágenes de origen

Jueves 23

A JUGAR

Jugar con los niños para saber cuántos alimentos hay en la heladera. Se  realizara a través de imágenes y responderán por medio de audios o mensajes.

Ver las imágenes de origen

TRABAJAMOS CON EL CUADERNO

ESCRIBIR EL DÌA, NOMBRE Y TÌTULO EN EL CUADERNO

· HOY ES JUEVES

· YO SOY

· ALIMENTOS

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HORA DE LA LECTURA

  • Prestamos mucha atención y escuchamos un cuento

ACTIVIDAD CON LA SEÑO CAMI



Viernes 23

Transparencia u opacidad

  • Dibujar en una hoja blanca un paisaje. Por ejemplo:

C:\Users\pedro\Pictures\OIP (1).jpg                      Ver las imágenes de origen


PROYECTO Cómo alimentarnos para crecer sanos y fuertes


  • Observar el video de alimentos saludables y no saludables, clasificación. 



https://www.youtube.com/watch?v=8LRsNO0j6Yg
 

A JUGAR

  • Observar las imágenes de los alimentos y clasificarlos

Ver las imágenes de origen https://www.impo.com.uy/revista/wp-content/uploads/2017/05/encuadre_articulo.jpg


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